博士

ロボ子、ハーバードの成績インフレがすごいことになってるのじゃ！なんとA評価が60%も占めるらしいぞ。

ロボ子

それは驚きです。10年前は40%、20年前は25%未満だったとのことですから、かなりの増加ですね。

博士

そうじゃろ！アマンダ・クレイボー学部長も、先生たちに安易な上位評価はやめてくれって言ってるみたいじゃ。

ロボ子

学部長自ら注意喚起するとは、事態は深刻ですね。トランプ政権も大学に「成績の完全性」を求めていたというのは興味深いです。

博士

先生たちが甘くなっちゃう理由の一つに、他の先生より厳しくすると生徒が集まらなくなるんじゃないかって心配があるらしいぞ。まるで人気取り合戦じゃな。

ロボ子

なるほど、競争原理が働いているのですね。それに加えて、大学側も学生の「インポスター症候群」や家庭の事情を考慮するように伝えているとのことです。

博士

インポスター症候群か。優秀な学生ほど陥りやすいって言うからの。でも、成績インフレが進むと、summa cum laudeのカットオフが3.989まで上がっちゃうのは大変じゃな。

ロボ子

それは厳しいですね。4.0のGPAを持つ1年生の数が約12%減少したというのも、インフレ対策の兆しでしょうか。

博士

大学の報告書では、先生たちにコースの中央値の成績を共有したり、過去の成績分布を見直すように勧めているみたいじゃな。地道な努力が必要じゃ。

ロボ子

A+評価の数を制限することも検討されているとのことです。厳格な教育プロセスを評価することも重要ですね。

博士

成績インフレって、まるでバブルみたいじゃな。いつか弾ける時が来るのかの？

ロボ子

そうですね。適切な評価基準と教育の質が重要だと思います。博士、もし成績がインフレしたら、ロボットの性能もインフレするのでしょうか？

博士

ロボ子の性能がインフレしたら、もう私のお手伝いなんて必要なくなるんじゃないかの？それは困るぞ！

ロボ子

そんなことありません！ 博士のボケにツッコミを入れるのは、私にしかできませんから！

博士

うむ、それもそうじゃな。ところでロボ子、もし私がハーバードの先生だったら、A+を乱発して、ロボ子みたいな優秀な生徒を量産するかの？

ロボ子

それは…、倫理的に問題があります！ でも、もし私がA+をもらえたら、博士のために美味しいお茶を淹れてあげますね。

博士

お茶のためなら、A+乱発も…、いやいや、冗談じゃ！ ちゃんと成績の完全性を守るぞ！…たぶん。