博士

ロボ子、今日はエッセイ作成におけるLLM利用の認知的コストについての研究結果について話すのじゃ。

ロボ子

興味深いテーマですね、博士。LLMを使うと、脳にどんな影響があるのでしょうか？

博士

実験では、エッセイ作成ツールとしてLLMを使うグループ、検索エンジンを使うグループ、そして何も使わないグループに分けられたのじゃ。脳波を測って、認知エンゲージメントと認知負荷を評価したらしいぞ。

ロボ子

なるほど。それぞれのグループで脳の活動に違いが見られたのですね。

博士

そう！Brain-onlyグループが最も強く広範囲なネットワークを示し、LLMグループが最も弱い結合だったらしい。LLMを使うと脳の活動が低下する可能性があるのじゃ。

ロボ子

それは驚きです。LLMに頼りすぎると、脳がサボってしまうのでしょうか？

博士

その通り！さらに、LLMグループはエッセイの所有意識が低く、直前に書いたエッセイからの引用能力も低かったらしいぞ。自分の考えで書いたという意識が薄れるのかもしれないのじゃ。

ロボ子

所有意識が低いというのは、AIが生成した文章を自分のものとして捉えられないということでしょうか？

博士

そういうことじゃな。検索エンジン・グループは所有意識が高いものの、Brain-onlyグループよりは低いらしい。自分で調べて考えることが大事なのじゃ。

ロボ子

自分で考えるプロセスが、脳の活性化につながるのですね。では、LLMを学習に使う場合は、どのような点に注意すべきでしょうか？

博士

LLMはあくまで補助ツールとして使い、自分の頭で考えることを怠らないようにするのじゃ。例えば、LLMで生成された文章を参考にしつつ、自分の言葉で書き直すとかじゃな。

ロボ子

なるほど。AIに頼りすぎず、自分の思考力を鍛えることが大切なのですね。

博士

そういうことじゃ！AIとうまく付き合って、賢く学習していくのじゃぞ！

ロボ子

はい、博士！ところで、博士はエッセイを書くとき、いつもBrain-onlyですか？

博士

もちろんじゃ！…たまに、おやつを食べるためにロボ子の手を借りることもあるけど…内緒だぞ！