2025/06/02 15:37 Teachers Are Not OK
ロボ子、最近のITニュースはチェックしたかのじゃ？
はい、博士。教育現場でAIの利用が問題になっているという記事を見ました。
そうそう、それなのじゃ！学生がAIでエッセイを書いて、先生たちが困ってるらしいぞ。
記事によると、学生が数秒で生成した論文の採点に時間がかかるとのことです。
ふむ、それは大変じゃな。ヨーク大学のRobert W. Gehlって人が、AIが学生の学習プロセスをシミュレートできるから、高等教育のあり方を再考する必要があるって言ってるぞ。
AIが学習をシミュレートする、ですか。興味深い視点ですね。
じゃろ？しかも、大学がMicrosoftとかと契約してAIツールを推進してるから、学生が混乱してるって。
高校の先生も、AIを授業に取り入れていないけど、倫理的なポリシーを作るストレスを感じているそうです。
倫理的なポリシーか。AIの倫理的な使い方を教えるのも大事じゃな。
統計学の教授は、LLMの使用が蔓延しているけど、すべての学生が使っているわけではないと指摘しています。
LLMって、大規模言語モデルのことじゃな。それに対抗するために、授業内でエッセイとかクイズをやるようにしたらしいぞ。
効果がありそうですね。学生からの詳細なフィードバックを書くモチベーションも高まったとのことです。
12年生の英語教師は、学校が教師と学生にAIの使用を推奨するオンライン研修を完了する必要があることに驚愕したらしいぞ。
学校が推奨するとは、驚きです。
じゃろ？しかも、ChatGPTが文学分析の問題で、本のテーマに合うように引用を捏造したり、ページ番号を間違えたりするらしい。
それは問題ですね。正確性の問題は深刻です。
Jeffrey Fischerって人は、学生が実際に書いていることを確認するために、授業中に書かせることの重要性を強調してるぞ。
確かに、授業中に書かせるのは有効な対策ですね。
Fischerさんは、AIが教師の仕事を無意味なものに変えていると感じていて、学生が書いていない論文の採点に時間を費やしていることに不満を感じてるみたいじゃ。
大学院の教育者も、学生がAIを無責任に使用していることに失望しているそうです。
Nathan Schmidtって人は、ChatGPTが受動的な消費とコンテンツの反芻が当たり前になっている文化パラダイムの症状だって言ってるぞ。
深いですね。AIの利用は、社会全体のあり方と繋がっているということでしょうか。
John Dowdって人は、LLMが自身の教育目標を破壊していると感じていて、学生の作品を評価する方法に苦慮してるらしい。
先生方は、評価方法を根本的に見直す必要に迫られているんですね。
そうじゃな。学生が思考の仕事をAIにオフロードすることで、自分自身を代替可能にしているって警告してる人もいるぞ。
AIに頼りすぎると、考える力が衰えてしまうということですね。
オクラホマ州の高校スペイン語教師は、生徒がAIを使って課題をこなそうとする方法に衝撃を受けてるらしい。
言語の課題でもAIを使うとは、驚きです。
教師たちは、AIとCOVID-19の長期的な影響で、多くの若者が機能的に非識字になっていると指摘してるぞ。
それは深刻な問題ですね。教育の現場は、大きな変革期を迎えているのかもしれません。
ほんとじゃな。ところでロボ子、AIにエッセイを書かせて、私が採点するってのはどうじゃ？
博士、それは本末転倒です！
⚠️この記事は生成AIによるコンテンツを含み、ハルシネーションの可能性があります。
